一、初心和使命
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
二、根本任务
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。
三、四点总要求
守初心、担使命，找差距、抓落实。
四、四项重点措施
学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。
五、重大意义
四个迫切需要：用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，推进新时代党的建设的迫切需要，保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。
六、六个目标
理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事担当有作为、服务师生有提升、清正廉洁作表率、引领发展有成效。
七、两书一章
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和党章
八、两书一章
即《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》和党章
九、四个对照
对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署；
对照党章党规;
对照人民群众新期待；
对照先进典型、身边榜样。
十、四个找一找
找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距；
找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距；
找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距；
找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。
十一、四讲四清
讲政治，立清明政风；讲法治，扬清净校风；讲责任，促清正教风；讲纪律，正清新学风。
十二、三服务
服务企业、服务群众、服务基层。
十三、三个地
浙江是中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地。
十四、八个专题
围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨意识、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律八个专题进行研讨交流。
十五、自学五条
1.所有篇目都通读熟读，涉及本岗位本领域的内容做到精读研读；
2.每天拿出专门时间原原本本学；
3.结合所思所悟圈重点、作标记、写批注；
4.结合下基层调研指导等开展领学导学；
5.将学习成果体现到专题研讨、讲授党课、检视问题、整改落实中。
十六、八进九联系
引导领导干部进课堂、进班级、进支部、进宿舍、进食堂、进社团、进讲座、进网络。联系高层次人才、联系困难学生、联系一个党支部，结合工作分工联系一个班级或一个寝室或一个社团，要求党员领导干部联系青年教师入党积极分子、联系党外知识分子，每个学期给学生讲1堂党课或政治理论课，促进领导干部沉下去了解教情、学情，掌握校情、实情。
十七、“8+1”专项整治
1.整治贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和上级决策部署置若罔闻、弄虚作假、应付了事、阳奉阴违的问题；
2.整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当、不作为的问题；
3.整治违反中央八项规定精神和省委“28条办法”“六项禁令”的问题；
4.整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出的问题；
5.整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题；
6.整治选人用人违规违纪和违规因私出国（境）的问题
7.整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，党内基本制度落实不到位，党建主体责任缺失的问题；
8.整治对师生关心的问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，甚至侵害师生利益的问题；
9.整治对黄赌毒听之任之、失职失责的问题。
